Experiencias de Universitarios en Redes Sociales: Facebook

                      Experiencias de Univeristarios en Redes Sociales: Facebook

     En la era de la información y comunicación, los sitios de  redes sociales en Internet han tenido un gran impacto en  el mundo.  El  tiempo que  los jóvenes invierten en esos sitios ha aumentado en forma considerable. Se realizó una investigación para conocer el tiempo que los universitarios le dedican a Facebook, cómo lo utilizan y cuáles son los motivos que tienen para usarlo. El estudio se hizo a 92 alumnos universitarios que se encuentran dentro de una etapa de desarrollo en la que se  forma su identidad, su poder se refuerza con compañeros al integrarse en  grupos  y  sus relaciones son más íntimas. 

     Se  pidió a los alumnos que registraran durante una semana sus actividades en Facebook y que contestaran un cuestionario. Los resultados fueron los siguientes:

·         El tiempo de uso de Facebook fue variado. Algunos alumnos lo usaban varias veces al día y otros una sólo vez pero por más tiempo. Entre semana se obtuvo una media de 27.93 minutos al día y el fin de semana de 28.44 minutos al día. 

·                 El uso que se le da a Facebook  fue sólo  para ver la información de otros, para subir fotos, para dar y recibir información y para comunicarse con una sola persona o muchos a la vez.

·         Se usa porque la retroalimentación es inmediata, es fácil, aumenta la autoestima, resuelve las necesidades de amistad, de pertenecer, se revela la identidad, conocer personas y mantenerse en contacto con amigos lejanos. 

    Se observa que las redes sociales son una excelente herramienta pedagógica. Algunos usos  pueden tener es que se utilicen como instrumento de comunicación individual y colectiva, para lograr las metas académicas, para conocer las experiencias de los graduados y las fuentes de trabajo a las que pueden aspirar.

                                                                     Referencia

    Pempek, T. A., Yermolayeva, Y. A., Calvert, S. L. (2009). College students' social networking 
    experiences on Facebook. Journal of Applied Developmental Psychology, 30(2009), 227-  238.